Las muestras no deben congelarse.

La citología se refiere al estudio de células obtenidas de fluidos corporales, tejidos sólidos y médula ósea. Es una modalidad diagnóstica no invasiva y rentable que se utiliza para confirmar una sospecha clínica, establecer o refutar un diagnóstico, controlar y orientar el tratamiento y ayudar a obtener un pronóstico. Las muestras deben llegar al laboratorio a las 3:30 p. m. para que haya tiempo suficiente para su procesamiento. Los resultados de las muestras enviadas después de las 3:30 p. m. generalmente estarán disponibles al día siguiente, pero a veces se pueden publicar el mismo día. Los portaobjetos deben estar etiquetados con los nombres del propietario y del animal y el sitio de muestreo lo más cerca posible del final de los portaobjetos. Se prefieren los portaobjetos con extremos esmerilados y se etiquetan fácilmente con un lápiz. Los portaobjetos deben enviarse en un embalaje protector (los portaobjetos de plástico funcionan mejor). Las cubiertas de diapositivas de cartón deben enviarse en cajas pequeñas en lugar de sobres. No incluya los portaobjetos en la parte refrigerada de los contenedores o en contenedores que contengan tejido fijado en formalina. Las muestras no deben congelarse. Empaque y envíe las muestras de modo que sea poco probable que se rompan o se produzcan temperaturas extremas durante un tránsito típico de 48 a 72 horas.

Enero de 2021: si bien los desafíos que enfrentamos debido a la pandemia de COVID-19 son significativos, adaptarse a nuestras nuevas circunstancias puede ser un motor de cambio positivo. La educación en citología ha comenzado a utilizar recursos de aprendizaje virtual en los últimos años con una gran variación entre instituciones y países. La pandemia ha obligado a la comunidad a adoptar el aprendizaje virtual en una variedad de modalidades. Estos cambios pueden conducir a mejoras duraderas en la calidad y accesibilidad de las oportunidades de capacitación para los estudiantes de citología, y no solo en los Estados Unidos. Del mismo modo, asistimos al crecimiento exponencial de la patología digital aplicada a la patología quirúrgica. En citopatología, las aplicaciones se han limitado a la telecitopatología para la evaluación rápida in situ (ROSE) de procedimientos intervencionistas. Las dificultades con el enfoque multicapa se han citado como razones para no obtener imágenes de portaobjetos completos para citología. A medida que la comunidad de citología, aunque a regañadientes, ha adquirido experiencia con la desconexión remota, es posible que veamos un impulso para las imágenes digitales para el diagnóstico primario en citología.

Publicaciones recientes que informan sobre las experiencias de varias instituciones han abordado los desafíos y las oportunidades de enseñar y practicar la patología basada en imágenes en el entorno actual.1-4 Aquí brindamos una descripción general de los recursos disponibles y compartimos las experiencias de enseñanza de los autores. citotecnólogos, becarios de citopatología y residentes. Recursos de aprendizaje en línea. Una gran cantidad de recursos en línea sincrónicos y asincrónicos están disponibles y se describen aquí. Idealmente, deberían incorporarse a un plan de estudios, donde se considere el tiempo dedicado a revisar el material. Webinars de organizaciones profesionales. Poco después del comienzo de la pandemia, nuestras organizaciones profesionales dieron un paso adelante para completar la capacitación de los aprendices que pueden haber tenido que cambiar abruptamente al trabajo remoto por razones de seguridad. Estos seminarios web estuvieron disponibles para verlos a pedido después de los eventos en vivo. La Sociedad Estadounidense de Citopatología ofreció seminarios web semanales gratuitos, disponibles simultáneamente a través de un enlace de registro y en vivo en YouTube sin necesidad de registro.

En particular, estas series de seminarios web CAP y CSA se ofrecieron además de las ofertas de capacitación regulares de las organizaciones. Plataformas de redes sociales y repositorios de diapositivas virtuales. Se puede acceder a una variedad de tutoriales de patología, incluida la citopatología, a través de Twitter, YouTube, Facebook y Periscope. 1 Los alumnos no solo pueden acceder al contenido disponible, sino también crear contenido para que estas plataformas interactúen con el material. Varias instituciones y sitios académicos ofrecen imágenes escaneadas gratuitas, estudios de casos e imágenes de diapositivas completas anotadas, pero la mayoría se enfoca en histopatología. Los pocos sitios que brindan acceso gratuito a imágenes de diapositivas completas de frotis de citología y preparación líquida actualmente solo brindan una versión de un plano. 5/12/2020) es una excelente fuente de acceso gratuito a imágenes de diapositivas completas de una variedad de diagnósticos de patología anatómica. Su sección de citología es pequeña, pero la histopatología puede ser un buen recurso para la correlación cito-histo en un entorno educativo. Herramientas de videoconferencia. Existe una gama en constante evolución de plataformas para videoconferencias.